2025年7月7日至8日河池市卫生学校成功举办了为期两天的教职工综合素质提升培训。此次培训以“提升教师综合素质，推动学校高质量发展”为主题，旨在通过丰富多样的培训内容和形式，提升教职工的思想素养、专业素养和教学科研能力，为学校的发展注入新的活力。

一、高站位谋划，锚定培训目标

在新时代背景下，职业教育改革与发展面临着新的机遇与挑战。该校积极响应国家政策要求，以立德树人为根本任务，致力于打造一支高素质、结构合理、富有活力的教师队伍。本次培训围绕课程思政、教学改革、心理健康、AI技能等多个领域展开，旨在通过系统的培训，提升教师的教学设计与实施能力，减轻教育焦虑，提高工作效率，推动学校内涵建设和高质量发展。

开班仪式

二、高质量实施，打造培训内容

7月7日的培训以课程思政、教学设计和护理实践为核心内容。梁俏老师深入讲解了课程思政在专业教学中的融入，强调了思想政治教育与专业知识的有机结合，引导教师在教学中培养学生的价值观和社会责任感。覃玉朵老师则围绕BOPPPS教学设计展开讲座，通过案例分析和互动讨论，帮助教师掌握以学生为中心的教学设计理念与方法。覃玉桢老师分享了加速康复妇科围手术期的护理经验，结合实际案例，展示了护理实践中的创新与突破。

下午的培训聚焦于班主任工作和教师素质提升。韦雨含老师分享了中职班主任管理育人典型案例及班级活动设计的撰写经验，为班主任工作提供了有益的借鉴。曹也老师则从广西职教教师素质提升培训的角度，分享了研修赋能的经验与成果，为教师的专业发展提供了新的思路。

7月8日的培训重点关注心理健康和新兴技术应用。韦巧玲老师以SFBT（解决方案聚焦短期治疗）为切入点，探讨了如何减轻教育焦虑，提升教师工作效能。唐慧敏老师分享了朋辈辅导在学生工作中的应用，强调了学生互助在心理健康教育中的重要作用。石华老师解读了中科院心理研究所发布的《2024年青少年心理健康与学业状况调查报告》，并带领教师体验了鼓圈活动，让教师在实践中感受心理健康教育的魅力。熊竹老师则带来了AI综合技能提升专题培训分享，介绍了人工智能在教育教学中的应用前景与实践方法，为教师拓展了技术视野。

教师培训合集

三、高效能组织，创新培训形式

本次培训采用专题讲座的形式，主要由校内外出培训的老师担任主讲人。培训过程中，主讲人结合自身丰富的教学经验和研究成果，深入浅出地讲解了各个专题的内容，具有很强的操作性。同时，培训还设置了互动环节，鼓励教师积极参与讨论，分享自己的培训心得，促进了教师之间的交流与合作。

培训结束后，教师们纷纷表示：“这次培训内容丰富，既有理论指导，又有实践案例，对提升教学能力和专业素养非常有帮助；通过培训，对心理健康教育和AI技术在教学中的应用有了更深入的了解，也为今后的教学工作提供了新的思路和方法。”

四、强引领推动，助力学校发展

该校校长陈朝亮在培训中强调，以“五金”建设为抓手，加强学校内涵建设，有序推进学校高质量发展。此次培训正是学校推动高质量发展的重要举措之一。通过提升教师的综合素质，学校将进一步优化教学资源配置，提高教育教学质量，培养更多适应社会需求的高素质卫生技术人才。

陈朝亮校长培训强调

据悉，此次教职工综合素质提升培训的成功举办，为该校的教师们提供了一个学习交流的平台，也为学校的教育教学改革与发展奠定了坚实的基础。相信在全体教职工的共同努力下，该校将在新时代的征程中不断取得新的突破，为职业教育的发展贡献更多的力量。(作者：熊竹 审稿：李辰龙 编辑：黎海媛 编审：莫苗）