河池市卫生学校中医专业人才培养方案

专业代码：101300

一、专业培养目标

    坚持立德树人，面向基层医疗卫生机构、康复保健服务机构，培养从事中医、针灸推拿、保健按摩、预防保健、中医养生指导和健康宣传教育等一线工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

二、培养规格

（一）基本素质

1.具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，忠于人民，志愿为人类健康服务。

2.具有良好的职业道德，能自觉遵守法律法规和企事业单位规章制度。

3.具有医学伦理观念和医疗安全意识。

4.具有良好的人文精神，珍视生命，尊重患者，能够将预防疾病、诊治疾病和促进健康作为职业责任。

5.具有认真负责的职业态度和严谨、细致的工作作风，具有良好的合作意识与团队精神。

6.具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质。

（二）专业知识与技能

1.具有本专业必需的人文科学和自然科学基础知识。

2.具有必要的中医基础理论和临床医学基本知识。

3.具有运用中医和临床医学基本知识和技能，对农村常见病、多发病进行诊治的能力。

4.具有运用针灸、推拿等中医适宜技术进行健康服务的技能。

5.具备从事健康服务的逻辑思维、语言表达和文字书写能力。

6.具有开展卫生宣教、健康指导和预防保健工作的能力。

7具有开展中医养生保健的指导能力。

8.具有农村卫生管理的一般能力。

三、招生对象与学制

（一）招生对象

初中毕业或具有同等学历

（二）学制

3年

四、主要课程学习内容与要求

（一）公共课学习内容与要求

必修课：

   1.职业生涯规划

学时：32

要求：了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点，理解职业理想对人生发展的作用，对实现职业理想的重要性。从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要，树立正确的成才观，立足本人实际，把个人发展和经济社会发展结合起来，热爱专业，增强职业生涯成功的自信心。树立正确的就业观、择业观、创业观，初步掌握求职基本方法，了解创业的基本方法和主要途径，做好就业、创业的准备。理解职业生涯规划管理和调整对实现职业理想的重要性，明确在校学习与终身学习、职业生涯发展的关系，并根据经济社会发展和自身条件变化，对职业生涯规划进行科学管理与适时调整。

2.职业道德与法律

学时：32

要求：了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求，公民道德和职业道德基本规范，增强敬业爱岗精神和诚信、公道、服务、奉献等职业道德意识，逐步养成良好的职业行为习惯；了解与自己生活密切相关的民事的、经济的法律常识，树立依法从事民事活动和经济活动的信念，提高依法从事民事活动、经济活动的能力；理解依法治国方略，崇尚社会主义法治理念，维护宪法和法律权威，学会用法定程序维护自己的权益。

3.经济政治与社会

学时：32

要求：学会透过常见的经济现象，掌握有关的经济知识，树立正确的消费观、劳动观，增强创新、诚信、效率、公平等意识；了解职业活动所处的经济制度、经济体制背景以及相关的时代、国际背景，认同我国的经济制度和发展经济的方针政策；了解以改善民生为重点的社会建设、和谐文化建设的有关要求，了解社会主义和谐社会建设的总要求；认同我国的社会主义政治制度，认清我国民主政治发展道路，拥护中国共产党的领导，积极投身社会主义民主政治建设。

4.哲学与人生

学时：32

要求：了解一切从实际出发、正确发挥主观能动性、客观世界运动的规律性等基本观点；事物的普遍联系、变化发展、矛盾是事物发展的动力等唯物辩证法的基本观点和方法，及其对树立积极人生态度的重要意义；社会发展规律、社会理想与个人理想以及理想信念与意志、责任之间的辩证关系，理解人生目标、人生理想和个人的社会责任等人生问题。学会用联系的、全面的、发展的观点看问题；勇于实践、明辨是非，增强创新意识，在知行统一的过程中提高人生发展的能力。

5.语文

学时：162

要求：正确理解与运用祖国的语言文字，学会必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

6.数学

学时：128

要求：掌握必要的数学基础知识，学会计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，具有进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。

7.英语

学时：128

要求：了解、认识中西方文化差异，掌握一定的英语基础知识和基本技能，具有在日常生活和职业场景中的英语应用能力。

8.计算机应用基础

学时：108

要求：掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，学会计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。

9.体育与健康

学时：144

要求：基本掌握两项以上体育技能，了解营养、环境和生活方式对身体健康的影响，逐步养成健康向上的良好生活方式。了解与体育有关的青春期心理卫生知识，认识青春期性心理的变化规律。具有良好的情绪和自控能力，学会与同伴和谐相处，培养良好的人际关系和合作精神。根据未来职业工作的特点，学会与职业相关的健康保健知识，提高防范职业病的意识和能力。学会制定和实施简单的个人锻炼计划。具有选择利于提高职业素质运动项目的意识、自我评价体育锻炼效果的能力。

10.公共艺术

学时：36

要求：了解不同艺术类型的表现形式、审美特征和相互之间的联系与区别，掌握欣赏艺术作品和创作艺术作品的基本方法，学会运用有关的基本知识、技能与原理，提高学生艺术鉴赏能力。

11.历史

学时：36

要求：了解人类社会的发展过程，掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，结合中医专业的特点，学会收集和整理与学习相关的历史资料，具有解读、判断和运用历史资料的能力。

（二）专业课学习内容与要求

专业核心课

    1.解剖生理学基础

学时：108

要求：了解正常人体各个组成部分的功能；掌握细胞、组织、器官的形态结构及基本功能，以及血液循环、代谢、消化和吸收等的基本知识；学会专业必需的人体结构和组织学以及生理学的基本理论和基本知识；具有正确区分正常的器官组织，以及进行基本健康指导的能力。

2.中医学基础

学时：104

要求：了解中医学发展基本理论好中医诊断的基本内容；掌握中医学的基本特点、思维方法以及中医学对人体生理、病理及疾病防治的认识，掌握中医病情的诊察及判断、辨别证候等中医诊断的基本知识和技能，具有运用中医基础知识和望、闻、问、切等中医诊断方法进行辨证分析的能力。

3.中药与方剂学

学时：90

要求：了解中药及方剂学在中医学中的地位及其重要性；掌握常用中药的分类、药性特点、功效、主治、配伍及某些特殊用法，以及代表方剂组成、用法、主治、配意义以及加减运用等；学会识别常用中药饮片，具有分析运用成方和临床遣药组方的能力。

4.诊断学基础

学时：72

要求：了解诊断学的学习方法和要求；掌握常见症状的表现特点、发生机理及阳性体征的临床意义，实验室检查、影像学检查的内容、参考值、临床意义；学会正确采集病史；具备临床思维能力，能够综合分析主客观资料，并作出初步诊断。

5.中医内儿科学

学时：108

要求：了解中医内科、中医儿科疾病的分类、特点及诊治过程和方法；掌握中医内科、中医儿科常见病的证候、病因病机、辨证论治和遣方用药及部分疑难病、急危重症的诊治；具有诊病、辨证及病案书写的基本能力。

6.内科学基础

学时：72

要求：了解内科学的范围、内容、发展和学习方法，掌握内科学基本知识、基本理论和基本技能，内科常见疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、鉴别诊断、治疗、预后以及预防处理；学会初步诊治及处理内科常见病、多发病，具有解决临床实际问题的能力。

7.中医妇科学

学时：72

要求：了解中医妇科学发展简史和学术特点；掌握女性解剖生理、诊治规律、预防保健等知识，以及中医妇科常见病的病因病机、诊断、鉴别诊断以及辨证论治和计划生育的基本知识；学会中医妇科临床诊疗与处理技能，具有分析病情并能进行初步诊断的能力。

8.中医适宜技术

学时：72

要求：了解临床常用中医适宜技术的发展及特点、作用原理和治疗原则；掌握针法、灸法、刮痧、拔罐、敷贴、推拿、熏洗、耳诊等各种治疗与保健方法的适应证、操作规范及手法动作要领；具有运用中医适宜技术进行初步诊治临床常见病、多发病的能力。

专业（技能）方向课

    1.推拿手法

学时：54

要求：了解推拿手法的临床应用范畴、作用原理；掌握推拿手法的基本理论和基础知识、推拿手法的基本技术要求和动作要领；掌握成人推拿手法和小儿推拿手法的操作方法，动作要领和实际用途；学会各种推拿手法的操作技能，能熟练地运用手法处理临床各类常见疾病。

2.经络腧穴学

学时：36

要求：了解经络的由来、理论形成和发展概况，腧穴理论基本内容及临床意义；熟悉经络与阴阳、五行、脏腑的关系和经络学说对临床的指导意义，特定穴的意义和内容；掌握经络的基本概念、经络的作用、经络系统的组成和分布概况，腧穴的分类、定位方法和主治规律，十二经脉的循行，临床常用腧穴的定位、主治、操作要求。

3.中医养生康复学基础

学时：54

要求：了解中医养生康复的发展简史；掌握中医养生康复学基础理论、基本原则；掌握中医传统养生康复技术、功法及中医特色养生康复技术；学会运用所学知识，对正常人群进行正确的中医特效康复指导。

专业选修课：

1.病原微生物与免疫学基础。

2.病理学基础。

3.药理学基础。

4.儿科学基础。

5.心理学基础。

6.外科学基础。

7.经络腧穴学。

8.推拿手法。

实践性教学环节：

 每门理论课程中安排了一定的实践教学学时，该学时所占比例为30%～40%，主要用于理论课程的实验、实际操作、大作业等。

（三）综合实训

综合实训包括教学见习及综合技能训练。教学见习旨在使学生熟悉医院环境及中医临床工作内容。综合技能训练包括在校内进行的中药综合实训、中医综合实训、西医综合实训、针灸推拿综合实训，旨在使学生进一步理解基本知识，并掌握一定的操作技能，提升专业知识与技能的综合运用能力。

（四）毕业实习

毕业实习主要安排在教学医院（二级或二级以上中医医院、综合性医院），实习主要在中医内科、中医妇科、中医外科、针灸科、推拿科和理疗科等科室，依照实习大纲完成8个月的临床实习。

（五）综合教育活动与要求

1.军训

理解军事基本理论，增强国防观念和国家安全意识，掌握军姿、队伍交换，行进间转法，军营内务整理等知识，了解兵器常识，增强组织纪律观念和团队意识。

2.入学教育

了解学校基本情况、机构设置等相关情况；了解专业基本情况、掌握学籍管理学生管理的各项规章制度，调适入学心理，端正学习动机，巩固专业思想。

3.毕业教育

认真进行自我总结和鉴定，如实填写毕业生登记表，深入了解毕业生就业、择业方向的政策法规，安全注意事项，强化树立正确的就业观念，文明离校。

五、教学安排

课程分类		课程名称	课程 性质	学时			各学期周数、学时分配
				总学时	理论 学时	实践学时	1	2	3	4	5	6
							17周	17周	17周	17周	18周	18周
文化基础课		职业生涯规划	必修	32	26	6	2
		语文	必修	162	130	32	5	5
		数学	必修	128	102	26	4	4
		英语	必修	128	102	26	4	4
		职业道德与法律	必修	32	26	6		2
		经济政治与社会	必修	32	26	6			2
		哲学与人生	必修	32	26	6				2
		计算机应用基础	必修	108	54	54	3	3
		体育与健康	必修	144	8	136	2	2	2	2
		公共艺术	必修	36	30	6			2
		历史	必修	36	30	6			2
		小计		870
专业课	专业核心课程	解剖生理学基础	必修	108	66	42	6
		中医学基础	必修	104	80	24	6
		中药与方剂学	必修	90	64	26		5
		诊断学基础	必修	72	50	22			5
		中医内儿科学	必修	108	66	42			6
		内科学基础	必修	72	50	22				5
		中医妇科学	必修	72	50	22				5
		中医适宜技术	必修	72	50	22				5
		中医养生康复学基础	限选	54	38	16				3
		病原微生物与免疫学基础	限选	36	26	10		2
		病理学基础	限选	36	26	10		2
		药理学基础	限选	42	30	12			3
		儿科学基础	限选	54	38	16				3
		心理学基础	限选	36	26	10				2
		外科学基础	限选	54	38	16			3
		经络腧穴学	限选	36	26	10			2
		推拿手法	限选	54	38	16				3
		小计		1100			32	29	27	30
	综合实训课程	中医综合实训	必修	18					2
		中药综合实训	必修	18				2
		针灸推拿综合实训	必修	36						3
		西医综合实训	必修	18					2
		小计		90
	毕业实习		必修	1200							600	600
合计				3260

毕业考试科目：中医学基础、中医适宜技术、中医内儿科学。

六、专业人才培养方案说明

1.本方案是依据教育部公布的《中等职业学校中医专业教学标准（试行）》（教职成厅函[2014]48号）制定。

2.本专业全部学时数为3260，其中选修课402学时，占总学时比例为12.33%。